近日，教育部教育技术与资源发展中心公布“2025年教师人工智能应用案例”征集活动结果，我院黄燕鹍副教授申报的《乘务英语AI口语交互：机上免税品销售场景的数字伙伴创新应用》入选为典型案例，实现了学院课程建设数智化新突破。
案例聚焦航空服务艺术与管理专业核心课程《乘务英语口语》教学痛点，针对传统教学中“真实语境缺失、个性化训练薄弱、评价反馈滞后”等问题，创新性地引入AI语音交互技术与航空服务CBT虚拟仿真平台，构建了以“AI数字伙伴”为核心的口语交互教学模式，深度融合了语音识别、语义纠错、情境生成、数字画像四大功能，不仅显著提升了学生的口语表达能力与职业素养，也为语言类课程的智能化转型提供了可复制、可推广的实践路径。
此次获评教育部典型案例，不仅展示了我院在人工智能赋能教育教学改革方面的积极探索，也体现了学院教师在教学创新与数字化转型中的实践能力与前沿视野。未来，我院将持续鼓励教师探索人工智能与教育教学深度融合新路径，推动教育教学高质量发展。
